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Diplomados

Técnicas Creativas Para Mejorar El Aprendizaje,
Xalapa, Ver.,
Grupo B
2016-2017

INFORMACIÓN Y COSTOS (ver/ocultar)

JUSTIFICACIÓN:  Durante los últimos años se ha incrementado el interés de la sociedad y la preocupación de nuestras autoridades educativas en el país por atender las necesidades individuales de cada alumno/a. Existe la necesidad de contar con programas de atención que permitan la detección y aplicación de estrategias de enriquecimiento y programas educativos que incluyan el desarrollo de habilidades Creativas, de Liderazgo, Técnicas de Investigación, y Métodos que dan soporte al óptimo nivel de aprendizaje; así como, tener profesionales de la Educación suficientemente preparados para diseñar, implantar y operar este tipo de programas en escuelas públicas y particulares de nuestro país.

OBJETIVO GENERAL:  Preparar aDocentes Frente a Grupo, Directores de Escuela, Asesores Técnico-Pedagógicos, Psicólogos, Supervisores Escolares, Jefes de Sector, Jefes de Enseñanza, Misiones Culturales, Maestros de Educación Especial, Normal Básica y/o Licenciatura, y otros interesadosque están comprometidos con la tarea educativa enfocada en el alumno y en sus aprendizajes; para que sean capaces de desarrollar recursos educativos adecuados a cada alumno, identificando el potencial humano de cada uno de ellos; ofreciendo instrumentos de atención para el diseño de estrategias innovadoras con altos niveles de enriquecimiento del Programa Educativo.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:  La Secretaría de Educación del Estado y AMEXPAS otorgarán constancias y diplomas, cuando el alumno termine 11 módulos por un total de 248 hrs. que incluyen teoría y práctica. La falta de asistencia a un módulo o sesión, cancela su acreditación y será necesario reponerla cuando se ofrezca otra vez en el estado, o comunicándose directamente con cada profesor para cubrir el tiempo/costos adicionales incurridos. Está en proceso el registro en Escalafón Federal.

DÍAS Y HORARIO:  (Un día por mes).

LUGAR:  Por anunciar, Col. Centro, Xalapa, Veracruz.

CUOTAS DE RECUPERACIÓN:  $500.00 cuota de inscripción (No reembolsable). Cada uno de los 11 módulos tendrá una cuota de recuperación de $900.00 pesos. La cuota de cada uno de los módulos debe ser depositada 10 días antes de cada sesión y su ficha original será su entrada. (Favor de enviar su ficha escaneada para poder sacar su juego de copias) Para informes sobre los datos bancarios para depositar, favor de comunicar con la Dra. Sáenz. (Costos de Antología, DVD, CD o receso de café no están incluidos). Cupo mínimo: 8 personas; máximo 20. Se ofrecen descuentos para grupos de 5 o más personas.

INFORMES E INSCRIPCIÓN:  Dra. Janet Sáenz en México, D.F., Tel. 01-55-5812-8234, Cel. 045 55-5404-5326, Email: amexpas@prodigy.net.mx;     www.amexpas.net.
Se firmará un Documento de Compromiso para terminar el Diplomado.

AVISO:  Se manejará una lista de espera para futuros programas en otros horarios y sedes. (Amexpas se reserva el derecho de cambiar horarios, fechas, sedes, innovadores y actualizar contenido de temas). En caso de cambios extremos de clima, será necesario posponer un módulo y avisaremos por correo electrónico a todos los inscritos.

PROFESORES:
DRA. JANET SÁENZ: Estudió su Licenciatura en Educación, en la Universidad del Sur de California; Maestría en Educación Básica, y su Doctorado con especialidades en Administración Educativa y Educación del Alumno Sobresaliente, en la Universidad de Alabama. Experiencia: 5 años en Escuela Primaria para entrenar a los practicantes de la Universidad del Sur de California, en Los Ángeles. 44 años en México como maestra, coordinadora, asesora, profesora, autora, investigadora y directora departamental en las siguientes instituciones: Universidad de Anáhuac, Universidad Autónoma de Tlaxcala, Universidad de las Américas, Universidad Autónoma de Guadalajara. Colegios Americanos en: D.F., Puebla, Querétaro y Tapachula, Chiapas y con Programas Internacionales del Departamento de Educación de la Universidad de Alabama. Está impartiendo cursos a nivel maestría en San Salvador, Ecuador, Venezuela, México y Guatemala. Ha sido Directora del Programa Ultra en México para Niños Sobresalientes y Presidente de AMEXPAS (Asociación Mexicana Para el Apoyo a Sobresalientes, A.C.). En 1999 recibió el Premio al Mérito Académico y en 2000 el Premio Nacional PROMEP de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Ha sido asesora al Secretario de Educación del Estado de Nuevo León, 1997 - 2003, (impartiendo un diplomado a más de 9000 inspectores, directores, maestros y psicólogos de 7000 escuelas públicas de zonas urbanas y rurales). Es Asesora Educativa a JPL-NASA, Pasadena, California; y adicionalmente está trabajando en proyectos educativos e innovadores para la Secretaría de Educación Pública en: Chiapas, Sinaloa, Tabasco, Tlaxcala, Durango, Sonora, Yucatán y Veracruz. Es miembro del Consejo Mundial para la Educación de Niños y Jóvenes Sobresalientes / Talentosos en donde ha sido ponente en los congresos de Barcelona, España, Australia, EE.UU. y Canadá. Es miembro vitalicio de la California Association for Gifted, donde presenta ponencias cada año. La Dra. Sáenz inicia sus actividades en el Estado de Veracruz en 1995 con una Ponencia en el Primer Congreso Internacional de Neurociencias en Plasticidad Cerebral – Un Enfoque Medico-Educativo y Psicológico: "Los Niños y Jóvenes Sobresalientes en México" en el Puerto de Veracruz. En 1998 impartió Dos ponencias y un taller, en la Universidad de La Costa Sur, Minatitlán. En 2005 Inició el Diplomado “Desarrollo del Óptimo Potencial” en Córdoba, con Presentaciones y sesiones de capacitación mensuales para 21 maestros. (Octubre de 2005 a noviembre de 2006). En 2007 Inició una asesoría para la Secretaría de Educación del Estado con varios grupos del Diplomado “Programa para la Atención a Estudiantes con Aptitudes Sobresalientes” en Jalapa, con Presentaciones y sesiones de capacitación mensuales para cientos de maestros (marzo 2007 a octubre de 2009) y para cada grupo elaboró Antologías y otros materiales. En 2008 Inició el Diplomado “Innovaciones Educativas” en Zozocolco, y Papantla, donde capacitó a maestros y psicólogos de zonas rurales. En 2010 Inició Diplomado “Innovaciones Educativas” en Xalapa, para capacitar 3 grupos de maestros (diciembre de 2010 hasta la fecha). Para cada grupo elaboró Antología, DVD y CD’s de lecturas.

MÓDULO I (ver/ocultar)
EL PROCESO CREATIVO

Exploración de definiciones e investigaciones sobre el desarrollo del proceso creativo en niños y jóvenes.
Investigación sobre estrategias positivas para aumentar el pensamiento creativo en el aula.

Viernes 07 de octubre 2016
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO II (ver/ocultar)
PARTE “A” CREATIVIDAD Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. PARTE “B” APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE CREATIVIDAD

Aplicación del de la Prueba Figural de Torrance para detectar altos niveles de pensamiento creativo. Taller de actividades para estimular el pensamiento creativo.

Viernes 11 de noviembre 2016
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO III (ver/ocultar)
ANÁLISIS Y CORRECCIÓN DE LA PRUEBA DE TORRANCE Y MÁS TÉCNICAS CREATIVAS PARA MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA

Análisis de los resultados. Cada alumno va a aprender como calificar la prueba de Torrance.
El Desarrollo Social / Emocional de Personas con Alto Potencial y con características creativas.

Viernes 09 diciembre de 2016
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO IV (ver/ocultar)
COMO ESTUDIAR A UN NIÑO CON ALTO POTENCIAL Y EL USO DE PORTAFOLIOS EN LA EVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTOS SOBRESALIENTES

La organización de Portafolios Evaluativos. Filmación de Clases Modelos, Observaciones y Asesoría en escuelas.

Viernes 20 de enero de 2017
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO V (ver/ocultar)
IDENTIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LIDERAZGO

Prueba sociométrica de habilidades de liderazgo y Cuestionario de Observación de Habilidades de Liderazgo. Estrategias y actividades para jóvenes con alto potencial en la Inteligencia Inter-Personal. (Dr. Carlos Campos).

Viernes 10 de febrero de 2017
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO VI (ver/ocultar)
LO QUE NECESITA EL CEREBRO / RESILIENCIA EN PERSONAS SOBRESALIENTES

Cómo desarrollar actitudes más positivas. Recomendaciones para casa y escuela.
Consejos para el óptimo desarrollo cerebral en nuestros niños y adolescentes.

Viernes 03 de marzo de 2017
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO VII (ver/ocultar)
ALTERNATIVAS DE MODELOS CURRICULARES, Revisión de Estudios de Caso y Manuales de Mentores. Programas Abiertos/Semi-abiertos

La Diferenciación del Programa Educativo para Alumnos Excepcionalmente Sobresalientes. La Organización de Recursos Humanos en cada comunidad educativa. (Se mostrarán ejemplos de Manuales de Mentores). Como impartir clases modelos sobre las Ocho Inteligencias, la Taxonomía de Bloom y los Talentos No-Académicos.

Viernes 28 de abril de 2017
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO VIII (ver/ocultar)
ESTILOS DE ENSEÑANZA; DIVERSOS TEMAS, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Una profunda revisión de las características de maestros exitosos y sus estilos de enseñanza; como detectarlos y luego desarrollar los talentos en cada profesionista. (Dr. Carlos Campos).

Viernes 12 de mayo de 2017
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO IX (ver/ocultar)
ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN PARA NIÑOS Y JÓVENES (PARTE I)

Algunos temas en este módulo: Técnicas de Entrevistas; Cómo seleccionar Mentores; Técnicas para utilizar Expertos en Recreos; “Las Joyas” en cada familia / comunidad.

Por Anunciar
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO X (ver/ocultar)
ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN PARA NIÑOS Y JÓVENES (PARTE II)

Bibliotecas Públicas y Privadas; El Uso de Fotografía/Video, Audio grabaciones y otros medios de Tecnología.

Por Anunciar
Horario de 18:00 a 20:30 horas

MÓDULO XI (ver/ocultar)
PRESENTACIÓN DE ESTUDIOS DE CASOS Y/O UN MANUAL DE MENTORES / EXPERTOS EN LA COMUNIDAD

Presentación de un Segundo Centro de Interés o de un Caso de un Alumno Altamente Sobresaliente.
Entrega de un Directorio de Mentores para una escuela. Graduación y Entrega de Diplomas.

Por Anunciar
Horario de 18:00 a 20:30 horas