JUSTIFICACIÓN:  Durante los últimos años se ha incrementado el interés de la sociedad y la preocupación de nuestras autoridades educativas en el país por atender las necesidades individuales de cada alumno/a. Existe la necesidad de contar con programas de atención que permitan la detección y aplicación de estrategias de enriquecimiento y programas educativos que incluyan el desarrollo de habilidades Creativas, Liderazgo, Técnicas de Investigación y Métodos que dan soporte al óptimo nivel de aprendizaje; así como, tener profesionales de la Educación suficientemente preparados para diseñar, implantar y operar este tipo de programas en escuelas públicas y particulares de nuestro país.

OBJETIVO GENERAL:  Preparar aDocentes Frente a Grupo, Directores de Escuela, Asesores Técnico-Pedagógicos, Psicólogos, Supervisores Escolares, Jefes de Sector, Jefes de Enseñanza, Misiones Culturales, Maestros de Educación Especial, Normal Básica y/o Licenciatura, Padre de familia y otros interesadosque están comprometidos con la tarea educativa enfocada en el niño y en sus aprendizajes, para que sean capaces de desarrollar recursos educativos adecuados a cada alumno, identificando el potencial humano de cada uno de ellos, ofreciendo instrumentos de atención para el diseño de estrategias innovadoras con altos niveles de enriquecimiento del Programa Educativo.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:  AMEXPAS otorgará constancia y diploma, cuando el alumno termine 11 módulos por un total de 248 hrs. que incluyen teoría y práctica. La falta de asistencia a un módulo o sesión, cancela su acreditación y será necesario reponerla cuando se ofrezca otra vez en el estado, o comunicándose directamente con cada profesor para cubrir el tiempo/costos adicionales incurridos.

DÍAS Y HORARIO:  Un lunes por mes.

LUGAR:  Lomas Chapultepec, Del. Miguel Hidalgo.

CUOTAS DE RECUPERACIÓN:  Para mayor informes de sede y Cuotas de Recuperación, puede comunicarse a nuestros teléfonos.

INFORMES E INSCRIPCIÓN:  Dra. Janet Sáenz en México, D.F., Tel. 01-55-5812-8234, Cel. 045 55-5404-5326, Email: amexpas@prodigy.net.mx;     www.amexpas.net.

AVISO:  Se manejará una lista de espera para futuros programas en otros horarios y sedes. (Amexpas se reserva el derecho de cambiar horarios, fechas, sedes, profesores y actualizar contenido de temas). En caso de cambios extremos de clima, será necesario posponer un módulo y avisaremos por correo electrónico y/o a celular a todos los inscritos.

PROFESORES:
DRA. JANET SÁENZ: Estudió su Licenciatura en Educación, en la Universidad del Sur de California; Maestría en Educación Básica, y su Doctorado con especialidades en Administración Educativa y Educación del Alumno Sobresaliente, en la Universidad de Alabama. Experiencia: 5 años en Escuela Primaria para entrenar a los practicantes de la Universidad del Sur de California, en Los Ángeles. 44 años en México como maestra, coordinadora, asesora, profesora, autora, investigadora y directora departamental en las siguientes instituciones: Universidad de Anáhuac, Universidad Autónoma de Tlaxcala, Universidad de las Américas, Universidad Autónoma de Guadalajara. Colegios Americanos en: D.F., Puebla, Querétaro y Tapachula, Chiapas y con Programas Internacionales del Departamento de Educación de la Universidad de Alabama. Está impartiendo cursos a nivel maestría en San Salvador, Ecuador, Venezuela, México y Guatemala. Ha sido Directora del Programa Ultra en México para Niños Sobresalientes y Presidente de AMEXPAS (Asociación Mexicana Para el Apoyo a Sobresalientes, A.C.). En 1999 recibió el Premio al Mérito Académico y en 2000 el Premio Nacional PROMEP de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Ha sido asesora al Secretario de Educación del Estado de Nuevo León, 1997 - 2003, (impartiendo un diplomado a más de 9000 inspectores, directores, maestros y psicólogos de 7000 escuelas públicas de zonas urbanas y rurales). Es Asesora Educativa a JPL-NASA, Pasadena, California; y adicionalmente está trabajando en proyectos educativos e innovadores para la Secretaría de Educación Pública en: Chiapas, Sinaloa, Tabasco, Tlaxcala, Durango, Sonora, Yucatán y Veracruz. Es miembro del Consejo Mundial para la Educación de Niños y Jóvenes Sobresalientes / Talentosos en donde ha sido ponente en los congresos de Barcelona, España, Australia, EE.UU. y Canadá. Es miembro vitalicio de la California Association for Gifted, donde presenta ponencias cada año. La Dra. Sáenz inicia sus actividades en el Estado de Veracruz en 1995 con una Ponencia en el Primer Congreso Internacional de Neurociencias en Plasticidad Cerebral – Un Enfoque Medico-Educativo y Psicológico: "Los Niños y Jóvenes Sobresalientes en México" en el Puerto de Veracruz. En 1998 impartió Dos ponencias y un taller, en la Universidad de La Costa Sur, Minatitlán. En 2005 Inició el Diplomado “Desarrollo del Óptimo Potencial” en Córdoba, con Presentaciones y sesiones de capacitación mensuales para 21 maestros. (Octubre de 2005 a noviembre de 2006). En 2007 Inició una asesoría para la Secretaría de Educación del Estado con varios grupos del Diplomado “Programa para la Atención a Estudiantes con Aptitudes Sobresalientes” en Jalapa, con Presentaciones y sesiones de capacitación mensuales para cientos de maestros (marzo 2007 a octubre de 2009) y para cada grupo elaboró Antologías y otros materiales. En 2008 Inició el Diplomado “Innovaciones Educativas” en Zozocolco, y Papantla, donde capacitó a maestros y psicólogos de zonas rurales. En 2010 Inició Diplomado “Innovaciones Educativas” en Xalapa, para capacitar 3 grupos de maestros (diciembre de 2010 hasta la fecha). Para cada grupo elaboró Antología, DVD y CD’s de lecturas.

Exploración de definiciones e investigaciones sobre el desarrollo del proceso creativo. Investigación sobre estrategias positivas para aumentar el pensamiento creativo en el aula.

Aplicación del Formato A de la prueba figural de Torrance para detectar altos niveles de pensamiento creativo y un taller de actividades para estimularlo.

Análisis del Formato A de Torrance. Cada alumno aprenderá cómo calificar la prueba de Torrance. Actividades para motivar la creatividad.

Estudios cualitativos, portafolios evaluativos, observaciones y asesoría.

Problemas socioemocionales y de autoestima y cómo desarrollar actitudes positivas.
Consejos para el óptimo desarrollo cerebral en niños, adolescentes y adultos.

Análisis del comportamiento excéntrico en personas altamente creativas. Uso de la Taxonomía de Bloom para desarrollar el pensamiento creativo.

Una profunda revisión de las características de maestros exitosos y sus estilos de enseñanza, cómo detectarlos y luego desarrollar los talentos en cada profesionista. Brainstorming y otras técnicas para estimular la producción de pensamientos novedosos.

Prueba sociométrica de habilidades de liderazgo y cuestionarios de observación de habilidades de liderazgo. Estrategias y actividades para personas con alto potencial en la Inteligencia Inter-Personal.

Técnicas de entrevista. Cómo seleccionar mentores. Técnicas para utilizar expertos en diversas áreas. Bibliotecas públicas y privadas. Uso de las Tecnologías.

Los alumnos presentarán alguno de los siguientes trabajos: 1) Una entrevista a una persona altamente creativa utilizando las técnicas aprendidas en el Diplomado. 2) Un Manual de Mentores y/o Expertos 3) Estudio Cualitativo con Portafolio de Evidencias.

Retroalimentación sobre los proyectos presentados. Graduación y entrega de diplomas.