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Cursos

Curso para Padres de Hijos Sobresalientes,
Lomas de Chapultepec, Ciudad de México
2016-2017

(inscripciones abiertas en cada sesión)

INFORMACIÓN Y COSTOS (ver/ocultar)

OBJETIVO GENERAL:  Capacitar y actualizar a padres de familia de hijos que han mostrado Capacidades y Aptitudes Sobresalientes y entregarles Estrategias de Enriquecimiento y Apoyo.

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:  AMEXPAS otorgará un Diploma de Participación con valor curricular, cuando el padre de familia termine 11 módulos por un total de 33 hrs. Cada sesión incluye, asistencia completa, participación en clase, entrega de material y bibliografía.

DÍAS Y HORARIO:  Martes de 10:00 a 13:00 horas (fechas por anunciar).

LUGAR:  Oficina del American Benevolent Society (ABS) a un lado de “Caza Libros” (Planta alta). Oficinas de la “Union Church” Paseo de la Reforma 1870. Col. Lomas de Chapultepec. Estacionamiento disponible en el lateral de la Reforma (vigilante de las oficinas siempre presente).

INFORMES E INSCRIPCIÓN:  con la Dra. Janet Sáenz en los tels.: 5812-8234, Cel. 045 55-5404-5326 Correo Electrónico: amexpas@prodigy.net.mx. Las reservaciones se cierran 3 días antes de cada Modulo. Las inscripciones están abiertas en cada sesión.

AVISO:  Cupo mínimo 6 personas, máximo 10.

CUOTAS DE RECUPERACIÓN: Cupo mínimo 6 personas, máximo 8.  Cuotas de Recuperación: Inscripción $ 450.00 (solamente una vez). Cada Sesión: $ 650.00 (Para depósito previo a cada sesión, favor de pedir datos bancarios. No se aceptan pagos en efectivo en la clase) Paquetes de fotocopias $ 35.00 aprox. cada sesión.  (Carpeta especial $ 75.00 una sola vez) (Amexpas se reserva el derecho de cambiar horarios, fechas, sedes en caso de una emergencia, como de clima extremoso).ABS pide solamente una vez $ 200.00 por persona para cubrir gastos del salón por todas las sesiones y entregarán una membresía por un año.Los padres de familia que deseen repetir algún módulo, serán bienvenidos y su cuota será de $ 300.00. NOTA: Habrá café disponible y les agradecemos llevar pequeñas botanas, pan, galletas o fruta

MÓDULO I (ver/ocultar)
DEFINICIONES Y CARACTERÍSTICAS DE NIÑOS Y JÓVENES CON CAPACIDADES / APTITUDES.

En este módulo exploraremos varias opiniones e Investigaciones sobre personas con habilidades superiores, y definiciones del término “sobresaliente” y características.
Sábado 30 de septiembre de 2017
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO II (ver/ocultar)
PREOCUPACIONES DE LOS PADRES CON HIJOS SOBRESALIENTES.

Mesa redonda con la participación de cada asistente. Se pide que envíen sus dudas y preguntas a la Dra. Sáenz 15 días antes de la sesión.
Sábado 21 de octubre de 2017
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO III (ver/ocultar)
PROBLEMAS QUE SUFREN LOS HIJOS SOBRESALIENTES.

Los altamente sobresalientes y los variados problemas que sufren los niños y adolescentes con alto potencial. Bullying y otros comportamientos antisociales (aislamiento).
Sábado 11 de noviembre de 2017
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO IV (ver/ocultar)
EL CEREBRO HUMANO / DEFINICIONES DE INTELIGENCIA.

Información reciente de neurocientíficos sobre el cerebro y el proceso de aprender. La Teoría de las Ocho Inteligencias del Dr. Howard Gardner será el enfoque principal de este curso; Aprenderán como observar las inteligencias dominantes en sus hijos.
Sábado 16 de diciembre de 2017
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO V (ver/ocultar)
IDENTIFICACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LOS HIJOS.

Métodos para analizar los estilos de aprendizaje en los hijos, como identificarlos para un máximo rendimiento. Cómo aplicar el cuestionario correspondiente.
Sábado por anunciar
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO VI (ver/ocultar)
IDENTIFICACIÓN DE HABILIDADES Y TALENTOS.

Un paquete de formatos será entregado a cada padre. El formato obligatorio será el “Cuestionario de Áreas de Desempeño” (Versiones: padres e hijos), pero también entregaremos algunos otros cuestionarios opcionales, tales como listas de características para el nivel preescolar e intereses de adolescentes.
Sábado por anunciar
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO VII (ver/ocultar)
ESTRATEGIAS DE ENRIQUECIMIENTO.

Como elevar los niveles de pensamiento, utilizando la Taxonomía de Bloom y cómo desarrollar preguntas de Altos Niveles de Pensamiento. Los Mapas Mentales como un concepto nuevo en el proceso de aprendizaje, el cual facilita el óptimo desarrollo del cerebro. Las múltiples formas y estrategias para su desarrollo, las cuales se pueden utilizar en todos los aspectos de la vida.
Sábado por anunciar
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO VIII (ver/ocultar)
RINCONES DE INTERESES EN CASA; COLECCIONES Y OTRAS ACTIVIDADES PARA FAMILIAS.

Cómo montar un mini-Centro de Interés; ayudar a sus hijos a montar colecciones, etc.
Sábado por anunciar
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO IX (ver/ocultar)
EL USO DE LA TECNOLOGÍA, RECURSOS EN LA CIUDAD, COMO SELECCIONAR UNA ESCUELA.

Los efectos del uso de computadoras, videos juegos, celulares y otros aparatos de alto nivel de tecnología. Recomendaciones a los padres para buscar una escuela adecuada para el desarrollo óptimo de su hijo (a).
Sábado por anunciar
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO X (ver/ocultar)
EL DESARROLLO SOCIAL EMOCIONAL DE NUESTROS HIJOS.

Depresiones y sensibilidades. Como atraen a los niños las diferentes sectas, cultos religiosos y tribus urbanas. Muerte y Suicidio en niños sobresalientes. Falta de Identidad y problemas de género. Bajo rendimiento, violencia.
Sábado por anunciar
Horario de 10:00 a 13:00

MÓDULO XI (ver/ocultar)
PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Descripción:
Sábado por anunciar
Horario de 10:00 a 13:00

PROFESORA (ver/ocultar)

DRA. JANET SÁENZ: La Dra. Janet Sáenz estudió su Licenciatura en Educación en la Universidad del Sur de California, Maestría en Educación Básica y Doctorado con especialidades en Administración, Planeación Educativa y Educación del Niño Sobresaliente por la Universidad de Alabama. Estudió también diversos cursos en las Universidades de Michigan, Minnesota y en el curso “Confratute” de la Universidad de Connecticut, con el Dr. Joseph Renzulli. Inició su carrera en las escuelas públicas de Los Ángeles y después de dos años fue nombrada para dar “Clases Modelos” en la escuela “Primaria Modelo” para entrenar maestros de la Universidad del Sur de California. Inició su trabajo en México en el Colegio Americano del Distrito Federal donde trabajó 19 años. Se ha desempeñado como maestra, asesora, coordinadora, profesora, autora, investigadora y directora departamental en las siguientes instituciones: Universidad Autónoma de Tlaxcala, (UAT), Universidad de las Américas, Universidad Autónoma de Guadalajara, Universidad Anáhuac, Grupo Alexander Bain, Liceo Americano de Chiapas,(Tapachula), Instituto Americano de Monterrey, Pan American School of Monterrey, El Liceo de Monterrey, Thomas Jefferson School, Instituto de las Américas (Coahuila); Fundación Colegio Americano de Puebla, Escuela John F. Kennedy (Querétaro), Colegio Simón Bolívar, Colegio Guillermo Valle, (Tlaxcala), Secretaría de Educación Pública, en los siguientes estados: Nuevo León, Sinaloa, Tlaxcala, Puebla, Durango, Morelos, Oaxaca, Guerrero, Querétaro, Yucatán, Chiapas, Veracruz, Sonora y Tabasco; también a nivel Federal en 1985 fue la fundadora del Proyecto CAS para Alumnos Sobresalientes en Escuelas Públicas. Con Programas Internacionales del Departamento de Educación de la Universidad de Alabama, impartió cursos a nivel Maestría en San Salvador, Ecuador, Venezuela, México y Guatemala.

Ha sido Directora de un Programa de Verano en México para Sobresalientes, (por 16 años), y Presidenta de la Asociación Mexicana para el Apoyo a Sobresalientes, A.C. (AMEXPAS). Ha llevado a cabo aproximadamente 60 programas de radio y televisión, en el D.F., Monterrey, Tlaxcala, Chiapas, Hidalgo, Coahuila y otros estados. Ha representado México en Congresos Internacionales del Consejo Mundial para Apoyar a Niños y Jóvenes Sobresalientes en Australia, España, Estados Unidos, Canadá y Europa.

Fue Coordinadora de Diplomados en México para la Universidad de Alabama y Asesora en proyectos educativos (material didáctico y capacitación de maestros) del JPL-NASA. En 1999 recibió el premio “Global Affiliate” entregado por la California Association of the Gifted, por su larga trayectoria con los Niños Sobresalientes en México y para AMEXPAS, de la cual es uno de sus fundadores.

También recibió el “Premio al Mérito Académico” otorgado por el Rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Terminó 6 años de ser Asesora al Lic. José Martínez, Secretario de Educación en Nuevo León, y fue invitada para ser miembro de la Subcomisión de Educación en la Mesa de Trabajo de Lineamientos para los Servicios de Educación Especial y para la Atención de Niños, Niñas y Jóvenes con Aptitudes Sobresalientes. En 2010, le fue otorgado el Reconocimiento por la fundación Educativa de las Américas por sus 50 años continuos de docencia. Es catedrática en la Facultad de Ciencias del Desarrollo Humano de la UAT en la Maestría de Educación – área de Capacidades y Aptitudes Superiores. Es miembro del Consejo Consultivo en Discapacidad, en el área de niños dos veces excepcionales, (sobresalientes con discapacidad), con reuniones quincenales en SEP y Sec. de Salud. Es asesora y responsable de capacitación del programa estatal para educación de sobresalientes nivel primaria en el estado de Veracruz y asesora al nuevo programa federal para identificar talentos en niños y jóvenes en primarias y secundarias. Es docente en Endicott College, (Universidad en Massachussets, cerca de Harvard), Sucursal Polanco, D.F. – Nivel Maestría.